如何写说明性论文

写你的文章

1. 写文章简介。你需要介绍给读者你的文章的背景资料和讨论的话题。 在文章中的某一个地方，你也应该注明你论文的主题。 尽量使你的介绍贴近文章主题，但不能过分揭示文章的主题内容。 避免概括提示——这是简单说明你论点的最好方式。 此外，还要避免戏剧性的介绍。 不要在文章使用第一或者第二人称。
   
   
2. 文章简介的例子 ： 在中世纪早期，北欧广泛存在这样一种观念——如果有人是被冤枉的，那么他或她将有报复的权利。在古诗Beowulf 中，英雄贝奥武甫必须与两个不同的对手战斗，因为他们寻求报复人类。女格伦德尔的复仇与龙的报复性行为的比较告诉我们报复的信念是中世纪早期时代的一个重要组成部分。 通过研究攻击的原因，攻击自身和贝奥武夫在受到攻击后的反应，我们可以知道在报复行为中龙是更值得尊敬的。
3. 撰写文章的主题段落。每个主体段应该有：（1）段落主题句；（ 2）文章中某些部分的分析；（3）支持你论述和文章主题的证据。 段落主题将告诉读者这一段落主要讲什么。 关于文章主题的分析需要提出你的论点。 你提供的证据必须能支持你的论点。 一定要记住你写的每个论点都应该支持你文章的主题观点。
   
   
4. 段落主题句的例子 ：区别两个攻击之间的关键是过度的报应的概念。
5. 论述句的例子 ：按中世纪“以眼还眼的的概念”来说，女格伦德尔并不只是想复仇。相反，她要一命换一命，同时使洛斯加尔的王国陷入混乱。
6. 论据的例子 ：她的报复并不是简单地杀死它，而是制定了报复的方案，她“快速地抓住”那个贵族，把他“紧紧抓住”，离开了部落（1294）。她这样做是为了引诱贝奥武甫离开海洛特，这样她就可以杀了他。
7. 知道在什么时候引用或解释。引用意味着你摘抄了确切的文本，并把它放在引号里，将它插入你的文章。 当你进行论点的论述时，引用可以很好地支持你的论点。 确保你的引用使用正确的形式。 另一方面，在进行文章总结时可以采取解释的方式。 一般来说，当你进行论文背景的撰写时可以采取解释的形式，这样会使你的论述有一个上下文的语境。
   
   
8. 引用的例子 ：她的报复并不是简单地杀死它，而是制定了报复的方案，她“快速地抓住”那个贵族，把他“紧紧抓住”，到了沼泽地（1294）。
9. 解释句的例子 ：女格伦德尔进入Heorot部落，抢了其中熟睡的一个男子， 逃到了沼泽地（1294）。
10. 撰写你的结论。你的结论是提醒读者注意你是如何证明论点的地方。 您也可以重复你论文的主题，也可以重述它，这样它就不只是你简介中论文观点的一个简单重复。 有些老师还希望你的结论有一个广泛的影响。 这意味着，他们希望你有一个“世界范围内的影响“。 这可能意味着你的结论需要呈述你的观点是如何影响别人就这一问题的看法，或你的论文时如何改变读者们观点的。
    
    
11. 结论的例子 ：“以眼还眼”的观念在中世纪是非常正常的。然而，通过比较女格伦德尔和龙的袭击可以发现，中世纪就不公正的复仇与正义的复仇有一个明确的区分。 龙的攻击行为是它知道的唯一途径，而女格伦德尔的攻击明显带有邪恶意图。
12. 一个具有“世界影响”结论的例子： “以眼还眼”的观念在中世纪是非常正常的。然而，通过比较女格伦德尔和龙的袭击可以发现，中世纪就不公正的复仇与正义的复仇有一个明确的区分。 龙的攻击行为是它知道的唯一途径，而女格伦德尔的攻击明显带有邪恶意图。这种分析应让任何读者更加同情龙的困境，同时描述了女格伦德尔她是多么的不道德，是邪恶的源头。

完成你的论文

1. 校对你文章中的拼写或语法错误。一篇包含了很多错误的论文一般比一篇经过认真校对的论文得分低。要进行拼写的检查，检查有没有没分段的句子，并且检查标点符号。
   
   
2. 大声地把你的文章读出来。大声朗读，可以帮助您找到在作文中可能听起来别扭的地方。 这也是一个找到没分段句子的好方法，因为有些没分段的句子你之前可能没有注意到。
   
   
3. 确保所有的人名、标题、地名等正确拼写。如果文章主角的名字全篇都拼写错误的话，老师往往会给你低分。 回到文中，并确认你的拼写是否正确。
   
   
4. 如果您正​​分析的是一部电影，要在网上查找演员名单。要找到两份或三份不同来源的名单，以确保你拼写的正确。
5. 把你设想为你的老师来阅读你的文章。你的观点表达得清楚吗？ 你文章的结构很容易理解吗？ 你的文章解释了你所论述主题的重要性没有？
   
   
6. 请别人来读你的文章。是否有一些他们认为你应该添加或删除的内容吗？ 他们能理解你想要表达的观点吗？
   
   

注意事项

1. ↑ http://www.bellevuecollege.edu/asc/writing/essays-guides/documents/analyticalessay.pdf
2. ↑ http://classweb.gmu.edu/WAC/EnglishGuide/Critical/analyzing.html
3. ↑ http://www.slideshare.net/sfern/keys-to-a-strong-analytical-essay
4. ↑ http://classweb.gmu.edu/WAC/EnglishGuide/Critical/analyzing.html
5. ↑ http://www1.aucegypt.edu/academic/writers/analysis.htm
6. ↑ http://classweb.gmu.edu/WAC/EnglishGuide/Critical/analyzing.html
7. ↑ http://classweb.gmu.edu/WAC/EnglishGuide/Critical/conclusion.html
8. ↑ http://classweb.gmu.edu/WAC/EnglishGuide/Critical/questions.html