家访交流内容怎么写

家访沟通内容首先写孩子的家庭情况，如：家里几个人，什么职业，通常谁接送，谁照顾，学习谁指导，沟通问题和自己的建议，然后写孩子在学校的表现，优势结合例子，缺点委婉提出，最后写家访总结。

如何写家访交流内容？

家访分为四种:初访、细访、重访和特访。初访是对学生家庭的第一次访问。这种形式主要用于新接收的班级。为了了解班上所有学生的家庭情况，有必要进行一般的家访。

详细访问是一种有选择的家访形式，主要针对一些缺乏班主任理解的学生。因此，详细访问的内容更具体，必须从实际出发确定详细访问的对象、内容和目的。

重访是指重点对象的家访。一般来说，班主任往往以后进生或班级工作量大的班级干部为重点家访对象。重访往往需要反复走访重点对象。

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